|
หัวข้อ: ภาษาอังกฤษอ่อน..มิใช่ "ปมด้อย" คนไทย เริ่มหัวข้อโดย: raponsan ที่ พฤศจิกายน 08, 2012, 10:37:47 am (http://campus.sanook.com/story_picture/b/06101_002.jpg) ภาษาอังกฤษอ่อน..มิใช่ "ปมด้อย" คนไทย คอลัมน์เหะหะพาที โดย ซูม หนังสือพิมพ์นิวยอร์กไทม์ รายงานข่าวว่า จากผลการสำรวจของบริษัทวิจัยทางการศึกษาบริษัทหนึ่งพบว่า ประเทศไทยของเราเป็นประเทศที่มีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษค่อนข้างตํ่า จากการสำรวจประชากร 1.7 ล้าน ในประเทศที่มิได้ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ 54 ประเทศ พบว่า 5 ประเทศที่แย่ที่สุดก็คือ โคลอมเบีย, ปานามา, ซาอุดีอาระเบีย, ไทย, ลิเบีย... พอข่าวนี้ออกมาก็มีการไปสอบถามบุคคลที่เกี่ยวข้องในวงการศึกษาบ้านเราหลายท่าน ว่ารู้สึกอย่างไรบ้าง? ส่วนใหญ่ยอมรับว่า ภาษาอังกฤษของคนไทยคงจะแย่จริง สืบเนื่องมาจากการเรียนการสอนในระบบโรงเรียนของเราที่ยังมีปัญหา โดยเฉพาะการขาดแคลนครูภาษาอังกฤษที่มีความรู้ความชำนาญ อีกทั้งการที่ประเทศไทยไม่เคยตกเป็นเมืองขึ้นของอังกฤษก็เป็นสาเหตุหนึ่ง ทำให้เราเสียเปรียบประเทศที่เคยเป็นเมืองขึ้นที่เขามักจะได้ครูที่เป็นต้นแบบจากประเทศอังกฤษมาสอนให้โดยตรง ท่านรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการคนใหม่บอกกับนักข่าวด้วยว่า ท่านจะไปทบทวน และหาทางปรับปรุงการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ของเราให้ดีขึ้นในอนาคตอันใกล้นี้ (http://www.lertlah.com/home/images/stories/Teaching_new1.jpg) สำหรับความเห็นของผมหลังจากที่อ่านข่าวนี้แล้ว ก็คงจะสรุปได้ 2-3 ประเด็นดังต่อไปนี้ครับ ก่อนอื่นก็คงจะต้องบอกว่าอย่าไปตกอกตกใจกับตำแหน่ง “รองบ๊วย” ที่ว่าเป็นอันขาด เพราะผมดูรายชื่อประเทศที่เขาสำรวจมาแล้วก็เห็นว่าเราไม่น่าจะแย่ถึงขนาดนั้น แต่ถึงจะแย่จริงอย่างที่เขาสำรวจ ผมก็ไม่เห็นจะเป็นเรื่องเสียหายอะไร อย่าไปคิดมากเลยครับ เดี๋ยวจะกลายเป็นปมด้อยไปเสียเปล่าๆ การเรียนภาษาที่ 2 นั้น เป็นเรื่องยากของมนุษย์ชาติทั่วโลกอยู่แล้ว ถ้าไม่มีการบังคับขับไส รับรองจะไม่มีใครที่ไหนอยากเรียนภาษาอื่น นอกจากภาษาประจำชาติของเขาเองของเร าแม้จะมีการสอนภาษาอังกฤษมานมนาน แต่เราก็เรียนก็สอนกันแบบชิลๆ คือสอนไปเรื่อยๆ ใครสนหรือชอบก็เรียนไป ใครไม่สนหรือชอบน้อยก็สอบแค่ผ่านๆไป ถามว่า การที่คนไทยอ่อนภาษาอังกฤษในช่วงเวลาที่ผ่านมานั้น เป็นปัญหาหรือเป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาประเทศหรือไม่? ผมตอบ ด้วยความมั่นใจได้เลยว่า...ไม่มีปัญหาและอุปสรรคแต่อย่างใด...เพราะประเทศของเรามีระบบแบ่งงานกันทำที่ค่อนข้างดีมาก ผู้หลักผู้ใหญ่หรือคนทำงานในระดับสูงระดับกลางของเรารุ่นก่อนอาจไม่เก่งภาษาอังกฤษมากนัก แต่เราก็มีคนไทยที่เก่งภาษาอังกฤษ และเรียนภาษาด้วยใจรักใจชอบจนแตกฉานกระจายอยู่ทั่วประเทศหลายหมื่นหลายแสนคนมาช่วยท่าน มาเป็นล่าม มาเป็นผู้แปล มาเป็นผู้เตรียมเอกสาร หรือดูแลสัญญาต่างๆเป็นภาษาอังกฤษแทนท่านเหล่านี้ รวมทั้งยังมีคนที่แตกฉานภาษาอังกฤษอีกจำนวนมากช่วยแปลตำรา แปลนวนิยาย หรือบทความที่เป็นความรู้ความบันเทิงมาให้คนไทยอื่นๆได้อ่านได้ดูได้ชม...ทำให้คนไทยทั่วประเทศมีความรู้ มีโลกทัศน์ มีวิสัยทัศน์ที่ดี ไม่แพ้ชาติอื่นๆที่เก่งภาษาอังกฤษเลยแม้แต่น้อยนิด (http://www.adbkk.com/wp-content/uploads/2012/05/%E0%B9%80%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%99%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%A4%E0%B8%A9%E0%B8%94%E0%B9%89%E0%B8%A7%E0%B8%A2%E0%B8%95%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%AD%E0%B8%87.jpg) การพัฒนาประเทศไทย การติดต่อค้าขายกับนานาชาติ จึงมิได้สะดุด และมิได้เสียเปรียบใครๆทั้งสิ้น...สามารถก้าวหน้ามาได้ตามลำดับ ที่สะดุดไปบ้าง หรือแพ้คนอื่นเขาบ้าง มิใช่เพราะอ่อนภาษาอังกฤษ... แต่เป็นเพราะเราชอบทะเลาะกันเองเสียมากกว่า แต่เมื่อผลสำรวจครั้งนี้ออกมา ส่งผลให้จะมีการปรับปรุงวิธีเรียน วิธีสอนภาษาอังกฤษให้ดีขึ้น ก็เอาเถิด ผมสนับสนุนเต็มที่ เพราะตระหนักดีว่า ความจำเป็นที่จะต้องใช้ภาษาอังกฤษเพื่อเป็นกุญแจในการเปิดประตูออกไปสู่โลกกว้างมีความจำเป็นยิ่งขึ้นทุกวัน เป็นห่วงก็แต่กระทรวงศึกษาธิการจะรับไม่ไหวเท่านั้น เพราะทุกวันนี้ไม่ว่าจะเจาะไปทางด้านไหน ที่ประเทศชาติเราอ่อนด้อยนั้น ใครๆก็โทษกระทรวงศึกษาธิการทั้งสิ้นว่าเป็นต้นเหตุ ถ้าจะปฏิรูปภาษาอังกฤษกันจริงๆจังๆ ต้องอย่าให้กระทรวงศึกษาฯ ทำแต่ฝ่ายเดียวเด็ดขาด เดี๋ยวจะแย่กว่าเดิมเสียอีก ที่สำคัญทำได้แค่ไหนก็แค่นั้น อย่าไปวิตกอะไรมาก...ความจริงภาษาไทยภาษาเดียวก็พอแล้ว...ขอให้แตกฉานเถิด แล้วก็อ่านหนังสือภาษาไทยนี่แหละให้มากไว้...รับรองไม่มีวันแพ้ชาติไหน ในอาเซียน. “ซูม” ขอบคุณบทความและภาพจาก http://www.thairath.co.th/column/pol/hehapatee/304029 (http://www.thairath.co.th/column/pol/hehapatee/304029) http://campus.sanook.com/,http://www.lertlah.com/,http://www.adbkk.com/ (http://campus.sanook.com/,http://www.lertlah.com/,http://www.adbkk.com/) |